W ubiegłym tygodniu w świetlicy realizowaliśmy tematy związane z kulturą bycia, życzliwością i prawami dziecka, a także obchodziliśmy Dzień Czarnego Kota 
. Dzieci przypominały sobie zwroty grzecznościowe, rozmawiały o uprzejmości i wpływie słów na relacje międzyludzkie. Z okazji Dnia Czarnego Kota odbyła się rozmowa pt. „Czy czarny kot naprawdę przynosi pecha?”, podczas której dzieci poznawały ciekawostki o kotach, obalały przesądy i zastanawiały się nad tym, skąd biorą się mity i stereotypy. W nawiązaniu do Konwencji Praw Dziecka obejrzeliśmy krótki film UNICEF i rozmawialiśmy o podstawowych prawach dziecka – m.in. o prawie do zabawy, nauki, bezpieczeństwa, miłości i odpoczynku. Powstały plakaty „Mam prawo do…”, na którym uczniowie zilustrowali wybrane przez siebie prawa. W ramach czytania na dywanie dzieci poznały opowiadania rozwijające postawy tolerancji i akceptacji, m.in. „Grzyb Borowik”, „Pajączek” oraz „Julka walczy o swoje prawa”. Podczas zajęć plastycznych uczniowie projektowali swoje wersje „Magicznego kota” 
. Korzystali z papieru kolorowego, farb, kredek i flamastrów, tworząc bardzo różnorodne prace — pojawiły się koty domowe, zaczarowane, a nawet koty z kosmosu. Nie zabrakło także aktywności ruchowych – zabawy „Kot i myszki”, berek, murarz i dyrygent oraz gier w kącikach zainteresowań (puzzle, planszówki, konstrukcje). Tydzień pełen życzliwości, rozmów, kreatywności i wspólnej zabawy 
