Dzień bez podręcznika uważamy za udany. Były projekty, gry, zabawy, prace plastyczne i wiele innych. Młodsze klasy natomiast przywitały wiosnę piosenką, a następnie udały się na spacer w poszukiwaniu pierwszych jej oznak.
Dzień bez podręcznika uważamy za udany. Były projekty, gry, zabawy, prace plastyczne i wiele innych. Młodsze klasy natomiast przywitały wiosnę piosenką, a następnie udały się na spacer w poszukiwaniu pierwszych jej oznak.